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Target: comprender el uso de algunas figuras literarias sugeridas para este periodo, de acuerdo con su contexto. 1. Defina la siguiente clasificación de las figuras retóricas. (Puede utilizar un esquema). - De dicción - De pensamiento - De construcción - Tropos https://www.goconqr.com/en/p/13568817-Figuras-Ret-ricas-mind_maps  2. Defina las siguientes figuras retóricas y realice un ejemplo escrito. Agregue, además, una imagen que represente cada figura literaria. - Apóstrofe Consiste en dirigirse con vehemencia hacia seres presentes (vivos) o ausentes (muertos). Le da énfasis a la expresión. Ejemplo: María se fue, ¡Ay que dolor! ¿Por qué te fuiste? Me dejaste un hondo vacío. - Eufemismo Consiste en cambiar una palabra o una expresión desagradable por otra que tenga connotaciones menos negativas.  Ejemplo: "Adulto mayor de edad" Para referirse a un viejo o anciano. - Metonimia Consiste en designar una idea con el nombre d

Se Respira Amor Target: Representar la esencia, el tiempo, y la presencia en la fotografía.  Es cuestión de miradas para avivar sentimientos, es cuestión de una sonrisa, de un abrazo o quizá un beso. Todo puede empezar con un simple mirar, que llegue a despertar lo más oculto que guarda el alma, el amor. El amor, es lo que nos hace sentir vivos, lo que nos apasiona y nos hace sentir que todo tiene sentido. Todos amamos, todos por naturaleza sentimos la necesidad de compartir los más bellos sentimientos que según todos, nacen del hipotálamo, sin embargo, soy fiel creyente que surgen del alma. El amor nos hace perder la razón, a tal punto de estar dispuestos a darlo todo, sin esperar recibir nada a cambio, es la fuerza que a pesar de todo nos motiva, nos hace felices y nos permite llegar a el límite, al clímax de sentir, a tal punto de poder hablar con la mirada. El amor, una palabra que no podemos llegar a describir ni mucho menos definir, solo sentir. La sentimos cuando m